¿Que sabes de la basura espacial?

En el siguiente texto hablaremos sobre la basura espacial que tanto nos preocupa y que cada vez es mayor año a año. Se le llama basura espacial a cualquier objeto artificial sin utilidad que orbita la tierra. Se compone de cosas tan variadas como restos de cohetes y satélites viejos, restos de alguna explosión, o partículas ya sean de polvo o de pintura. La chatarra espacial se ha convertido en una gran preocupación porque pueden ser perjudiciales para los satélites de funcionamiento y pueden también producir aún más basura espacial.
La basura espacial puede ser dañina para nosotros ya que si una cae desde semejantes alturas, puede causar un impacto mortal; En un laboratorio se hicieron pruebas que comprobaron al tirar solo una bolita de aluminio con la fuerza en que la chatarra esta destruiría la superficie terrestre matando a cientos de ciudadanos.

  

Se puede comparar la anterior foto con esta, para ver la dimensión que tiene una chatarra en un caso real con la bolita, imagínense el daño que causaría.

        Por cuestiones económicas los países del mundo decidieron no sacar ni limpiar la basura espacial momentáneamente, pero es muy importante que en el futuro esto se haga o se encuentre una solución para hacerlo más económico porque si no toda la sociedad se verá afectada. “El ser humano no solo contamina la tierra sino que también el espacio.”

Con Paloma Moreno 

Software Libre

¿Cuando hablamos de Software libre a que nos referimos?¿ y privativo? ¿Es correcto consumir archivos o software de forma ilegal?

No, no es correcto, ya que es ilegal Pero según Richard Stallman no es algo que esté mal sino que al contrario, estas personas le están haciendo un bien a la comunidad repartiendo este software a todos, no se los debería llamar piratas.

Un Software Libre es aquel software que cumple con estas 4 libertades:

• 0: Ejecutar el programa como quieras
• 1: Estudiar el código fuente del programa y cambiarlo
• 2: Ayudar al prójimo, hacer y distribuir copias exactas
• 3: Contribuir a la comunidad, distribuir copias de la versión ya cambiada.

Si alguna de estas no se cumple, pierde la propiedad de ser libre. Al contrario de este Software libre esta el “PRIVATIVO”,que priva de la libertad a sus usuarios, manteniéndolos divididos e impotentes. Impotentes porque al no tener el código fuente no pueden mandárselo a nadie y Divididos porque esta prohibido compartirlo con los demás. Aquí es donde se presenta el término de “Copyright”, que restringe todas las posibilidades de distribución no controladas es obsoleto y reduce el potencial disponible para la difusión y rentabilización de la creación.

En nuestra opinión la mejor opción sin duda es el software libre, ya que este crece a medida que los usuarios lo van modificando. ¿Que mejor que contribuir con la comunidad? lo mejor de este tipo de software es compartir e ir mejorando con la ayuda de los demás, dándonos la oportunidad de mejorarlo según las necesidades de cada uno de nosotros y que todos puedan hacer lo mismo, así de un mismo software sacaríamos distintas copias para distintas necesidades.
Paloma Moreno y Agustina Baibiene

Software de Programación

Debíamos realizar un mapa conceptual con la información acerca de "Software de Programación" que nuestra profesora publico en su blog.






Hecho por: Paloma Moreno, Manuela Aguirre y Agustina Baibiene Ojám.

El Software

Utilizando la herramienta de Easily debíamos hacer un mapa conceptual explicando la subdivisiones que un software puede tener, esta tarea era de a parejas la cual hice junto a Marina Lecour.

A la hora de comprar, ¿que me ofrecen?

Para la clase de Tics debiamos leer dos ofertas de computadoras, ver sus componentes y clasificarlos segun la clasificacion de Hardware. Luego ver cual seria mas conveniente para un "Gamer", o para el uso del hogar.

1) USO DEL HOGAR

Procesador: Hardware básico, periférico de procesamiento e interno.

Memoria: RAM, Hardware Básico, periférico de almacenamiento e interno.

Disco Rígido: Hardware básico, periférico de almacenamiento e interno.

Unidad Óptica: DVD RW, Hardware complementario e interno.

Teclado: Hardware Básico, externo, periférico de entrada.

Mouse: Hardware Básico, externo, periférico de entrada.

Parlantes: Hardware Complementario, Periférico de salida, externo.

WebCam: Hardware complementario, interno, de salida.

Pantalla: Hardware básico, externo, de salida.

Sistema operativo: Windows 8: software.

Placa de red: Hardware interno, básico, periférico de comunicación.

2) GAMER

CPU: Hardware básico, interno, periférico de procesamiento.

Memoria: RAM (8gb) Hardware básico, interno, periférico de almacenamiento.

USB: 10 puertos. Hardware básico, interno, puertos.

Disco rígido: Hardware básico, periférico de almacenamiento e interno.

Grabadora de DVD: Hardware complementario, interno.

Función de cada uno de ellos:

©    Procesador: procesa la información.

©    Memoria: almacena información temporalmente (RAM) y permanentemente (ROM)

©    Disco Rígido: Almacena información de manera permanente.

©    Unidad Óptica: Una unidad de disco óptico es una unidad de disco que usa una luz láser u ondas electromagnéticas cercanas al espectro de la luz como parte del proceso de lectura o escritura de datos desde o a discos ópticos.CD, DVD, son los tipos de medios ópticos más comunes.

©    Teclado: es utilizado para introducir la información que nosotros queramos.

©    Mouse: se utiliza para poder manejarse en la computadora fácilmente.

©    Parlantes: permiten la emisión de sonido de parte de la computadora.

©    WebCam: toma fotografías digitales, las cuales se comparten en Internet ya sea en directo o no.

©    Pantalla: si ella no podríamos usar la computadora, nos permite ver la información que recibimos, es unos de los componentes más importantes de una computadora.

©    Sistema Operativo: El sistema operativo es el programa más importante de la computadora; Organiza y administra el hardware del equipo: partes internas y periféricos.

©    Placa de red: es la conexión física entre el ordenador y el cable de red, la tarjeta convierte los datos que envía la computadora de manera tal que puedan ser transferidos por medio del cable de red a su destino.

©    Puertos USB: conectan a los periféricos de entrada y los de salida.

La última oferta que vimos, es mucho mas barata que las dos anteriores, y esto se debe a que primero; la oferta no incluye el monitor, segundo la capacidad de almacenamiento es muy pequeña cosa que a un gamer no le serviría.

Hablando de Hardware...

 Para aprender acerca del Harware, la profesora de tics nos dio un cuestionario para responder a partir de unos apuntes, y así aprender que es un harware, cuales son sus componentes y como se clasifica.

1. ¿A qué llamamos Hardware?

Llamamos hardware al conjunto de dispositivos de entrada (mouse), de salida (pantalla), de almacenamiento (memoria) y de procesamiento (procesador).

2. ¿Cómo se puede clasificar al hardware?

Hay 3 tipos de clasificación de hardware:

Debido a la funcionalidad:

• Básico: necesarios para prender la computadora, (Ejemplo: placa madre)
• Complementario: complementan la computadora (Ejemplo: impresora)

Debido a la ubicación:

• Externos/Periféricos: (pantalla)
• Internos: (todo lo de adentro del gabinete)
• Puertos: (conecta a los periféricos con los componentes internos, Ej: USB)

Debido al flujo de información:

• Periférico de salida: envían información al mundo exterior (monitor e impresora)
• Periférico de entrada: aceptan información del mundo exterior (teclado y mouse)
• Dispositivos de almacenamiento: (disco duro), almacenan información, la memoria también almacena información, la computadora transfiere la información entre la memoria y los dispositivos de almacenamiento.
• Dispositivos de procesamiento: procesan la información (procesador).
• Periféricos de comunicación: (CPU, puertos), comunican a los periféricos de entrada con los periféricos de salida.

3. ¿Qué es la CPU y cómo se comunica con los demás componentes?

La CPU, es la unidad central de procesamiento. Una CPU moderna es una conjunto complejo de circuitos electrónicos.

Esta, interpreta y lleva a cabo las instrucciones de los programas. efectúa manipulaciones aritméticas y lógicas con los datos y es así como se comunica con las demás partes del sistema de cómputo.

4. ¿Qué memorias tiene disponible la CPU? Indique las funciones de cada una de ellas.

Las memorias disponibles en la CPU son: RAM y ROM.

RAM: (memoria de acceso aleatorio) es el tipo más común de memoria de la computadora. Los chips RAM contienen circuitos que sirven para almacenar temporalmente instrucciones de programas y datos. Si la corriente eléctrica se interrumpe por alguna razón, se “olvida” lo que la RAM tenia almacenado.

ROM: (read-only memory), en cambio la ROM es un tipo de memoria que guarda la información de manera permanente. Aunque solo se puede leer, no escribir. Como la información se guarda de forma permanente siempre está disponible.

También existen otros medios en donde almacenar la información, memorias externas (disco rígido).

5. ¿A que se llama periféricos?

Se llama periféricos a las unidades o dispositivos a través los cuales la computadora se comunica con el mundo exterior. Como sistemas que almacenan información sirviendo de memoria auxiliar.

Una memoria auxiliar trata de suplantar las diferencias de la memoria principal. Estas son por ejemplo la baja capacidad.

Periféricos construidos por:

• Unidades de entrada
• Unidades de salida
• Unidades de memoria masiva auxiliar.

6. Realiza un cuadro sinóptico para clasificar las periféricos y los ejemplos de cada uno de ellos.

7. Identifique todos los medios decomunicaciónn posibles dentro de la CPU y entre las CPU y los periféricos.

Los periféricos se comunican por conjuntos o grupos de hilos (buses o canales) de comunicación.

Hay periféricos que actúan muy lentamente y pueden estar muy alejados del computador central, necesitando hilos muy largos para realizar la conexión.

Es aconsejable una conexión con “bus serie”, los bits viajan uno detrás del otro por un único hilo.Estos canales de comunicación, bus del sistema, recorren toda la placa base o “mainboard” de una computadora de escritorio y los periféricos se interconectan al mismo directamente o a través de interfaces.

Objetivos de las interfaces:

• Conversión de datos.
• Sincronización: regula el tráfico de información. Los periféricos incluyen una memoria intermedia o “buffer”, efectuándose el tráfico de datos entre el periférico y el bus a través de ella.
• Selección de dispositivos: identificar la dirección del periférico que debe intervenir en tráfico de datos. Solamente un periférico debe estar conectado lógicamente al bus de datos, para transmitir a través de él.

El concepto de los circuitos o placas de interfaz entre los periféricos y la CPU y memoria, tienen ventajas:

• Independizar a los fabricantes de periféricos y placas controladora de los fabricantes de procesadores y mainboards.
• Establecer normas generales para la comunicación entre cualquier clase de periférico y los procesadores de modo que sean “conectables” a cualquier procesador.

Definiciones...

Estas son las definiciones de conceptos como comunicación, conectividad, dato, tecnología e información. Nosotros al principio escribimos nuestras definiciones y luego con un video pudimos enriquecerlas y llegar a una conclusión de cual era la definición correcta para cada término.




Comunicación: transmisión de señales mediante un código común al emisor
y al receptor. Puede ser mediante tecnología.


Conectividad: Conectividad es la capacidad de un
dispositivo (una PC, un móvil o un electrodoméstico, etc.) de poder ser
conectado de forma autónoma.




Dato: descriptor objetivo de la
realidad.
Pueden ser numéricos, imágenes, figuras o sonidos.




Tecnología: La palabra tecnología proviene de los griegos, es una palabra que esta
compuesta de otras que significan “arte, técnica y tratado”. Se podría definir
tecnología como un conjunto de conocimientos que sirven para
producir bienes y servicios, afectando las ramas técnicas, científicas,
sociales y culturales.

          Información:
la información es un conjunto organizado de datos procesados,
que constituyen un mensaje que
cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.
Si no te interesa, no es información por que no cambio el estado de tus
conocimientos y no vas a tomar decisiones a partir de ella.

Aislados

Para la clase de TICs debiamos leer dos articulos y ver un video para poder definir con nuestras palabras los conceptos Comunicacion y Conectividad.

La conectividad consta del proceso de comunicación que dos dispositivos intercambian datos entre si. Tambien el termino de comunicación se refiere a "poner en común" a dos humanos.

Debiamos analizar qué significa la tecnología y decimos que es el conjunto de conocimientos y técnicas que nos permiten modificar lo que tenemos a nuestro alrrededor, ya sea material o virtual, y así satisfacer nuestras necesidades.

Tambien tuvimos que dar nuestra opinión acerca de la hiperconectividadque es el uso excesivo y continuo de las nuevas tecnologías.

Nosotros los adolecentes estamos todo el tiempo conectados a las tecnologias, como el celular, ipod, computadora, etc. Esto nos aisla de la realidad y de lo que pasa alrrededor nuestro. Muchos creen que estar todo el tiempo con su celular es "estar conectado con otras personas" pero en realidad esto provoca que no estemos en contacto con nuestra familia o quien sea que este cerca nuestro.

Pioneras

     Para celebrar el Día Internacional de la Mujer, en Tics decidimos recordar a las mujeres que trabajaron en oficios que antes eran solo para los hombres. Por eso vamos a hablar sobre la ENIAC, que fue programada por 6 mujeres. También debíamos buscar que era un programador y que hacia. Con toda esta información, realizamos un video que la resume.

Alumnas: Paloma Moreno y Agustina Baibiene.

La casa de mis sueños

En la clase de TICS debíamos construir la casa de nuestros sueños, cada uno a su manera. Yo elegí hacerla mas bien moderna.

Puente de la Mujer

En la clase de TICS debiamos construir un edificio importante de la Ciudad de Buenos Aires, ultlizando el programa SketchUp. Yo elegí hacer el Puente de la Mujer.



Este es el Monumento original, del cual yo me basé para realizar el modelo.

El Puente de la Mujer

Reserva Ecológica Costanera Sur

En este audio se muestra la "Reserva Ecològica / Costanera Sur" a Pablo Guìa de Turismo del lugar.

Ir a descargar

Victoria Berro y Agustina Baibiene

¿Sabes que es un QR?

Nosotros en la clase de TICs aprendimos que era un codigo QR y como hacer uno.

 

Cuando supimos como hacerlo, participamos de la qr week. Este es un espacio donde la gente de todo el mundo puede compartir, canciones, poemas, etc.

Yo hice uno, utilizando el programa QRbeta.

Búsquedas en internet

¿Cómo funciona un motor de búsqueda como Google?

Los motores de búsqueda son bases de datos gigantescas que contienen información sobre el contenido de los sitios Web. El motor de búsqueda mas conocido es GOOGLE.

Un motor de búsqueda contiene tres partes: Araña (spider), Índice y el Interfaz.

• Araña: recopilan la información de los sitios Web. Estas están recorriendo la Web constantemente en busca de páginas Web nuevas o actualizadas.
• Índice: analiza la información recaudada por el robot, y la ordena formando un índice que permite ordenar la información siguiendo criterios de relevancia.
• Interfaz: le permite a los usuarios realizar búsquedas sobre el índice generado.

¿Qué es la Web superficial? ¿Qué es la Web profunda o invisible?

Los buscadores tradicionales sólo ofrecen acceso a una pequeña parte de lo que existe online, a lo que se denomina la Web superficial o visible.

Comprende todos aquellos sitios cuya información puede ser registrada por los robots de los buscadores convencionales y recuperada casi en su totalidad mediante una consulta a sus formularios de búsqueda.

Lo que resta, la Web profunda, es un amplísimo banco de información ubicado en catálogos, revistas digitales, blogs, entradas a diccionarios y contenido de sitios que demandan un login (aunque sea gratuito) y entre otros tipos de contenido que no puede recuperarse con los mecanismos de búsqueda comunes.

¿Qué son los buscadores temáticos?

  Son una guía jerárquica de directorios que va de los temas más generales a los más particulares. Listan lugares (URL) clasifican en categorías además de añadir comentarios sobre ellos.

Objetivo: Encontrar los documentos que pertenezcan al área temática seleccionada

¿Qué son las palabras clave?

 En una búsqueda, las palabras o frases clave son términos de búsqueda que los navegantes usan para encontrar información. Busquemos alguna palabra, no importa cual, habrá millones de resultados en el buscador, todos vinculados con la palabra que queramos buscar.

¿Cómo puedo "afinar" la búsqueda que estoy realizando?

Si buscamos la palabra “teléfono” el buscador me dará millones de resultados, pero si buscamos “teléfono celular” ahí me dará miles de resultados pero no tantos como en el anterior, por que estamos usando un término mas específico.

Fotos de dibujos: Hielos Continentales

Actividad: Tomar fotos de los dibujos de los Hielos Continentales en movimiento.

Tipograma: Club Pucara

En este tipograma quisimos expresar lo que sentimos sobre el Club Pucará, mediante esta canción. Elegimos esta canción porque es una de las tantas que el club tomo y adapto para alentar al equipo, esta es la versión original, nos resulta poética porque nos hace acordar mucho el momento en que el equipo entra a la cancha.
La forma, es el escudo de Pucará, que no se distingue mucho porque no se pudo copiar el fondo, los colores son los que representan a este.
Esta canción habla sobre el amor que el yo lírico dice que no puede olvidar a su Ex mujer, y que cada vez que la ve, se acuerda de su amor actual, el cual es idéntico al de ella.
 Lo que a nosotras nos pasa con esta canción, es que nos sentimos identificadas porque cuando se refiere a AL AMOR QUE NO PUEDO OLVIDAR, es el amor que sentimos por el hockey y nunca vamos a poder olvidar.

Éste es el escudo del club en un tipo grama, graficado con 

una canción que representa mucho al club, por lo que dice yo expresa en ella.

Integrantes: Paloma Moreno y Agustina Baibiene

Caligrama: Tormenta

Realizar un caligrama de algún poema de la guía, poema elegido: Tormenta

tormenta on Prezi

Realizado por: Paloma Moreno y Agustina Baibiene 

Caligrama: Sueño

Consigna: Elegir un tema y realizar un poema sobre este, (el tema que yo eleji fue SUEÑO). Luego realizar un caligrama.

Caligrama: Sueño on Prezi

Caligrama

Caligrama: Son composiciones tipográficas que reproducen la forma del factor literario que motiva, desarrolla o explica la narración. Tuvieron su origen en el surrealismo literario. Consiste en jugar con la disposición espacial del texto. Es un recurso de poética, principalmente. Un caligrama (del francés calligramme) es un poema visual en el que las palabras "dibujan" o conforman un personaje, un animal, un paisaje o cualquier objeto imaginable.

A mi el caligrama que me gusta mas, es el que habla sobre que es la poesia, por que expresa muy bien del tema el cual habla. Ademas es bastante profundo sobre el tema.

CyberBullying- Respeto

• "Utilizo las TIC respetando a los otros, respetándome, y haciéndome respetar" 

 Esto se relaciona con ciber acoso porque frente a esto hay que hacerse respetar y respetar al otro aunque te agreda.En el ejemplo del video, Lucy esta acosando a Patty por ser fea, pobre y sin amigos. Se relaciona porque Lucy no respeta a Patty tal cual es y Patty no se hace respetar por los demás. Aunque Lucy no lo hace mediante Internet, diciéndole en la cara es otra forma de acoso.