Entrevista #3: Amalia Guell

Como parte del trabajo de campo para nuestro proyecto de investigación, entrevistamos a nuestra directora y licenciada Amalia Guell, Docente en la Universidad de Buenos Aires. A contunuación prodrán escuchar y leer la entrevista y su análisis.

Entrevista #2: Facundo Bravo

Como parte del trabajo de campo para nuestro proyecto de investigación, entrevistamos a el ex alumno Facundo Bravo, actual estudiante de Actuario en la Universidad de Buenos Aires. A contunuación podrán escuchar y leer la entrevista y su análisis.

Entrevista #1: Valeria Gould

Como parte del trabajo de campo para nuestro proyecto de investigación, entrevistamos a la profesora del Colegio Nacional de Adrogué, Valeria Gould. A contunuación podrán leer la entrevista realizada y el análisis que realizamos en base a la misma.

El Experimento

A partir de la pelicula "El Experimento" analisamos la investigacion que se esta llevando acabo en la pelicula.

¿Es posible obtener conclusiones universales a partir de un experimento con particulares?

Yo creo que si bien el experimento se realiza con particulares, justamente estos fueron seleccionados para lograr una diversidad y en cifras menores lograr resultados que puedan abarcar cifras mucho mayores.

También se puede decir que se generaliza ya que aunque se seleccionen entre los tantos distintas razas y haya por ejemplo dos blancos, no quiere decir que todos los blancos vayan a actuar de esa manera, pero por otro lado sería imposible realizar algún experimento o investigación, ya que no sería posible hacerlo a toda una raza o a un grupo de tal cifra, entonces se hacen este tipo de estudios con poca gente simbolizando mucha.

Este experimento trata de mostrar cómo es que el ser humano se comporta cuando le dan el poder, siempre termina abusando de él, dejando de lado todo afecto o moralidad. ¿Como puede ser que esté experimento termine de tal modo si todos sabían que esto era tan solo un juego?¿Hasta dónde puede llegar el hombre, sólo por creer que tiene el poder? y encima se desliga de sus acciones justificándose con que en realidad él mando lo tienen los investigadores, que ellos tan solo siguen las reglas.

Este tipo de estudios son para comprobar o refutar hipótesis, que nunca son del todo verdad o del todo mentira, ya que hay tanta gente en el mundo que no hay tal regularidad entre los individuos y ninguna conclusión abarca a la totalidad de la raza humana.

Analisis libro "Luces Rojas"

El Lector por Bernhard Schlink

Libro

   El lector, situado en Alemania en el año 1958,  trata de un joven llamado Michael Berg que un día volviendo del colegio se enferma y una mujer se acerca a ayudarlo. Cuando él se recupera decide ir a visitarla para agradecerle, ya que nunca logro sacarla de su cabeza. Ahí es cuando comienza esta historia de amor, ella una mujer de 36 años, misteriosa, por un lado sensible y cariñosa y por otro lado fría y rigurosa. Este amor dura tan solo un verano, sus encuentros consistían en que primero él le lea fragmentos de algunos libros y luego ellos harían el amor. Así muchas veces, hasta que un día ella desaparece sin decir por qué, ni a donde iba, tan solo se va. Michael queda desolado ya que ella era su gran amor. 

   Años después Michael comienza la carrera de derecho y asiste a un juicio en el que se acusan a cinco mujeres de ser responsables de muchas muertes en la segunda guerra mundial. Una de estas mujeres es Hanna Schmitz. A la cual encuentran culpable por el homicidio de más de 300 personas y la condenan a vivir el resto de su vida en la cárcel. Ya que ella admite haber aceptado el trabajo de la selección de quienes debían morir en el campo de concentración y de cuidar que no se escapen sus prisioneros. Las otras 4 mujeres engañan al jurado del tribunal diciendo que Hanna sola fue quien escribió el reporte de aquel día del incendio en la iglesia donde mueren estas personas, cuando en realidad lo escriben las cinco juntas. Ellas dicen que Hanna lo escribió, y ella no lo niega, pero en realidad Hanna nunca supo cómo escribir o como leer, por eso es que en el campo de concentración ella seleccionaba a algunas jóvenes, a veces enfermas, para que le leyeran, a ella le gustaba que le leyeran. Esta es la razón de porque hacía lo mismo con Michael, porque ella no sabía cómo hacerlo, entonces ella nunca podría haber escrito ese reporte. Michael cuando escucha decir a Hanna en el tribunal que ella lo escribió, sabe que es mentira, pero por vergüenza ella decide callar y así mismo él.

   En la cárcel, ella aprende a escribir y a leer gracias a Michael que ya grande, divorciado y con una hija, se acuerda aun de ella y le manda grabaciones con los libros que él le solía leer. 

Luego de veinte años de prisión Hanna quedaría en libertad, Michael siendo su único contacto debía ayudarla al salir ya que muchas cosas cambiaron en veinte años. Un día antes de que Michael vaya a buscarla, ella se suicida, y deja su dinero en manos de Michael a que se lo diera a la sobreviviente, la autora del libro, para que haga lo que quisiera con él. 

   Michael viaja a los Estados Unidos para encontrarse con esta mujer y ella no quiere saber nada con  este dinero, menos proviniendo de esta mujer. Entonces deciden enviarlo a un programa para analfabetos en nombre de Hanna. 

   En cuanto a la justicia, si bien es correcto condenar a estas mujeres por el terrible hecho de matar a tanta gente, acá se presenta una injusticia, ya que las otras cuatro mujeres debían haber tenido la misma condena porque en realidad las cinco decidieron escribir ese reporte y mentir diciendo que ellas no sabían lo que estaba sucediendo. Las otras mujeres se aprovechan de la vulnerabilidad de Hanna con el hecho que ella se avergüenza de su analfabetismo y deciden culparla de todo diciendo que ella es la que estaba a cargo. 

   Yo creo que el tema más importante en esta novela es la literatura. Es muy interesante y penoso a la vez ver como a esta mujer le encantaba la literatura pero no podía leerla ni escribirla, como la literatura puede ser el alimento de este amor entre Michael y Hanna. Y también como la literatura le abre las puertas a su misma personalidad cuando esta aprende a leer y escribir, se nota un cambio en su actitud, ahora se puede abrir como persona. El hecho de que le guste algo que no puede conocer, que lo puede sentir cuando se lo leen pero no puede acceder por sus propios medios es la verdad increíble, como esta mujer ansia que le lean, como ella decide aprender por sus propios medios a leer y a escribir ya que es un fenómeno que le encanta, y gracias a Michael ella se adentra en este nuevo mundo. 

   Hanna Schmitz, es una de los protagonistas de este libro. Ella con 36 años tiene un romance con un niño de 15. Ella pareciera tener dos caras, por un lado muy fría, estricta y mandona y por otro lado suave y sensible. Su costado sensible apenas se percibe, ya que solo aparece cuando abre su corazón con Michael, cuando él le lee sus libros o poemas. En la mayoría del tiempo ella es controladora y antipática, por eso es que no tiene familia ni amigos, su único amigo es Michael que justamente conoce este otro lado de ella.

   Pensar que ella era una de las guardias en un campo de concentración nos da la imagen de lo sin corazón que ella puede ser, como todas las otras guardias que trabajaban allí, sin embargo sobrevivientes admiten que ella era distinta, que mientras todas las guardias trataban con frialdad a sus prisioneros, ella en cambio seleccionaba a las jóvenes más débiles y les daba comida y abrigo a cambio de que estas le leyeran libros.

   Decir que esta mujer era buena, no creo que esté correcto porque es muy difícil la situación de Hanna, ella cometió atrocidades en el pasado pero ella creía que era lo correcto, ese era su trabajo y ella lo consideraba una prioridad. Sin embargo como ser humano, más allá de la frialdad se le escapaban rasgos de ternura y sensibilidad cada tanto, con este costado logró enamorar a Michael y no a mucha gente más porque ella no decidía mostrarlo.

Analisis de "Y la banda sigió tocando"

   Luego de haber visto la película “y la banda siguió tocando” debemos realizar un análisis. El tema que yo elegí como eje de mi análisis es la comunicación. Como le llega la información a los comunes, a la gente que no está adentrada en el campo de la ciencia o de la medicina. En este caso se presentan dos tipos o dos grupos grandes de comunicadores, los diarios que hablan de muchos temas pero siempre incluyen a la medicina y ciencia ya que es un tema de interés social, y por otro lado están las revistas exclusivamente de ciencia que en estos casos las leen los que están muy interesados o los que son profesionales en el tema y les gusta la lectura de su profesión.

   Aquí hay un problema, las revistas de ciencia no son para todo el mundo, ya que presentan vocabulario que no todos entienden y terminología del campo. En cambio los diarios utilizan palabras sencillas y de común entendimiento, pero no siempre debemos confiar en los diarios, ya que por buscar noticias a veces se mal interpretan las cosas y noticias falsas salen a la calle. En cuanto a los descubrimientos científicos, suele haber noticias confusas, ya que muy poca gente sabe realmente del tema, los demás se dejan llevar por los titulares suponiendo que son verdad.

   Entonces acá podemos ver el rol que cumplen los medios de comunicación, las revistas académicas que no mienten ya que los que leen ese tipo de revistas se darían cuenta en pocos minutos si lo que se les cuenta es verdad y los Diarios que a veces se dice no necesariamente toda la verdad pero cuentan con la ignorancia de la mayoría de sus lectores en ciertos temas.

Julio Montaner 

   En cuanto al rol de la comunidad científica en la Argentina, no podemos dejar de nombrar a un excelente científico llamado Julio Montaner, este señor fue uno de los 3 científicos que en el año 1996 descubrieron que con tan solo tres drogas se pudiera controlar la progresión del virus en los pacientes. Más tarde en el año 2003 postula la hipótesis de que con este tratamiento también se podría prevenir el contagio. Recién en el año 2011 esta hipótesis dejo de ser una hipótesis ya que fue corroborada y fue considerado entre los 10 más importantes descubrimientos de ese año en todo el mundo. 

   Por suerte en Argentina se investiga sobre la enfermedad del SIDA, si entramos en la pagina del Ministerio de Salud podremos ver muchos documentos hablando del tema, es cierto que mucho no se difunde o se hace conocer pero por suerte se investiga y no se bajan los brazos antes semejante enfermedad. 

San Martin y las Logias.

A la casa BLANCA, le toco la tematica de San Martin y las Logias. Por lo cual entre otras actividades debiamos realizar una inflografia en la aplicacion "ThingLink". Con todos los integrantes de la casa, debimos buscar informacion a cerca de las logias en las que San Martin se veia involucrado, que era la masoneria y que era la Logia Lautaro. Con toda esa informacion llegar a crear esta presentacion.

PECHA KUCHA

Con mi grupo de Proyecto de Investigacion, realizamos un "PECHA KUCHA" es un formato de presentación en el cual se expone una presentación de manera sencilla e informal mediante 20 diapositivas mostradas durante 20 segundos cada una. Nuestro tema es la identidad clasista. 

Pecha kucha from Agus Baibiene

Infografia Anteproyecto

Esta es la Infografia realizada, con nuestro logo, objetivos, palabras clave, problema y mas datos de nuestra investigacion al momento de presentar el anteproyecto. Una vez finalizado la investigacion es entendible que deberemos realizar otra infografia ya que los datos pueden cambiar y mejorar. 

School Essay

Schools have a very important role in the life of students, it is enoureged on teaching and giving future adults all the tools for their lives, by developing skills. How can schools help students develop skills?

On the one hand, there is the introduction of more competitive sports, which can handle and promote team work, respect and companionship. Yet, it is true that too much competition can have negative effect on some students.

On the other hand, schools can introduce home-making and parenting classes, that can offer kids somehow more "life classes" different from maths, physics, etc. With this children can be more prepared for the world. But cooking and looking after children should be really taught by parents, not schools don´t you think?

As a conclusion, values as respect and partnership can be more important than many ordinary subjects, so I think schools should undoubtly include competitive sports in the school program.