lunes, 19 de octubre de 2015
Cubismo Digital
ArteBA
jueves, 27 de agosto de 2015
Entrevista #3: Amalia Guell
Entrevista #2: Facundo Bravo
Entrevista #1: Valeria Gould
miércoles, 26 de agosto de 2015
El Experimento
lunes, 24 de agosto de 2015
El Lector por Bernhard Schlink
domingo, 23 de agosto de 2015
Analisis de "Y la banda sigió tocando"
Julio Montaner |
San Martin y las Logias.
PECHA KUCHA
jueves, 20 de agosto de 2015
Infografia Anteproyecto
miércoles, 5 de agosto de 2015
School Essay
On the one hand, there is the introduction of more competitive sports, which can handle and promote team work, respect and companionship. Yet, it is true that too much competition can have negative effect on some students.
On the other hand, schools can introduce home-making and parenting classes, that can offer kids somehow more "life classes" different from maths, physics, etc. With this children can be more prepared for the world. But cooking and looking after children should be really taught by parents, not schools don´t you think?
As a conclusion, values as respect and partnership can be more important than many ordinary subjects, so I think schools should undoubtly include competitive sports in the school program.
jueves, 16 de julio de 2015
Encuestas(Newlands) Proyecto
miércoles, 15 de julio de 2015
¿Lealtad o Ética?
domingo, 5 de julio de 2015
CBC: Cambio Brutal en mi Camino
miércoles, 24 de junio de 2015
Money from authorities
First of all, museums are relics, the historical material they have got otherwise would not be available to the general public.
Secondly, galleries are the one and only places which offers a journey through time that enables man to contemplate the past.
Finally, what makes museums a major attraction in the world, is how enriching they are.
It is true to say, social integration is also an important issue for the society to have in green spaces, for example parks and gardens, and that authorities should take care of.
To sum up, museums and galleries seem to be a great place to invest as it brings so much knowledge to the community which should not be wasted.
domingo, 21 de junio de 2015
lunes, 15 de junio de 2015
miércoles, 10 de junio de 2015
Ethical Decisions
Eventhough people may confront limit situations, which can be dangerous, some people are able to do the right thing because their inner self is calm since time does not affect them and can differentiate the right form the wrong.
In addition, your religion can be an influential factor in your decisions, your beliefs define what you must do in order to enter the path which leads to God.
Moreover, there are people that in extreme situations feel collapsed by the desperation these produce and by the feeling of becoming crazy, drive their choices in wrong directions.
At the same time, if your biological needs are on the edge, your position is awful and there is no way your decision is completely right.
As to conclude, in an extreme situation the best advice would be to find inner peace and evaluate the different options beforehand.
jueves, 4 de junio de 2015
Identidad Digital
Anteproyecto
miércoles, 3 de junio de 2015
Un cuestionario más...
miércoles, 6 de mayo de 2015
Discriminacion
martes, 5 de mayo de 2015
ESTADO DEL ARTE
Es el proceso de lectura de aquella bibliografía sobre los resultados obtenidos en procesos de investigación previos.
Objetivo: ampliar el conocimiento de determinado tema y asimilar conceptos y teorías del mismo. De esta manera se construyen nuevos conocimientos, tanto en disciplinas como en el saber de cada uno. Estos nuevos conocimientos se suman a los conocimientos y estudios previos de tal disciplina ya que para descubrirlos hay que basarse en los que ya se obtuvieron previamente. El estado del arte implica esto, asegurarse de que lo reciente sea nuevo y no una repetición de un saber pasado, para que ambos conocimientos se complementen. Aquí es cuando las reformulaciones y el problema tienen valor.
Además, gracias a lo anterior, podemos conocer si hay campo teórico, formulaciones, entre otras sobre lo que se está estudiando. Para obtener estrategias y procedimientos de investigación, este estado nos brinda metodologías y diseños instrumentales, y también nuevos campos de investigación.
Establecer un área de interés: sirve para que la búsqueda no se torne infinita, así delimitarla sin ser muy minuciosos.
Palabras clave en el método: permiten localizar trabajos facilmente relacionados con la temática que se esta trabajando. Su inapropiada selección puede llevarnos al error de creer que no se hizo nada con respecto a ese tema. Conocer bien su campo disciplinar para efectuar una buena investigación del tema.
Creemos que el método es algo que tenemos asimilado en un plano menor. Teorizarlo, quizá, lo vuelve más claro para nosotras que intentamos llevar a cabo una investigación siendo adolescentes. Los pasos a seguir son tanto claros y específicos como indispensables en el momento de producir un proyecto como este.
Turano,Lecour y Baibiene.
miércoles, 22 de abril de 2015
Mi PLE (16/4/15)
viernes, 27 de marzo de 2015
Del amor y otros demonios
A nuestro grupo nos toco trabajar con el primer capitulo de la novela. Debiamos leerlo, resumirlo y represenrarlo en el formatico didactico que nosotras quisieramos. Nosotrsas elegimos un formato de video llamado " draw my life", el cual muestra con simples dibujos una sintesis acompañada de la voz.
Aca esta el video que hicimos!
jueves, 26 de marzo de 2015
E.A.A.F
Este año nuestra profesora nos mostro algo que muchos de nosostros no coniciamos, el EAAF. Entonces para profundizarnos tuvimos que responder el siguiente cuestionario.
¿Qué es la Ciencia aplicada? ¿Cómo se relaciona ésta con el tipo de objetivos que se plantea?
La idea es que básicamente llamamos aplicada a la ciencia que tiene como objetivo la obtención de una aplicación (tecnología, vacuna, solución a un problema) en un plazo de tiempo.
Investigar qué es el EAAF y justificar porqué lo podemos tomar como un ejemplo de ciencia aplicada.
La EAAF es el equipo argentino de antropología forense, que es una organización científica sin fines de lucro, que se dedica a investigar violaciones a los derechos humanos en el mundo. Creado en 1984 con el fin de investigar los casos de personas desaparecidas en Argentina durante la última dictadura militar.
¿Cuáles son los principales objetivos, expresados en áreas programática?
Las areas problematicas que abarca el EAAF en los dstinto contientes son: Investugacion, entretenimiento y asistencia, desarrollo cientifico, fortalecimiento del sector, documentacion y difusion.
Investigación: establecer la identidad, la causa y el modo de muerte de las víctimas e identificar patrones de violaciones a los derechos humanos aplicando las ciencias forenses; restituir los restos de las víctimas a sus familiares y comunidades; y presentar los hallazgos y evidencia a las instancias judiciales y ámbitos de investigación correspondientes
Entretenimiento:
Desarrollo científico: mejorar la calidad y eficacia de las herramientas científicas existentes y desarrollar nuevos instrumentos para la aplicación de la antropología forense y otras ciencias pertinentes a la investigación de violaciones de derechos humanos y del derecho humanitario en todo el mundo
Fortalecimiento: aspira a poner progresivamente los resultados de sus investigaciones al alcance de las pertinentes instituciones que persiguen la verdad, la justicia y la reparación de violaciones de los derechos humanos. Documentar y proporcionar pruebas científicas incuestionables sobre casos y patrones de abusos es fundamental para el avance de cualquier proceso que se ocupe de pasadas violaciones e intente prevenirlas en el futuro.
Documentación: es incrementar y diseminar información sobre la aplicación de las ciencias forenses en casos de violaciones de los derechos humanos entre las comunidades y familias directamente afectadas y el público interesado en general.
Buscar 3 noticias que se hayan publicado en diarios locales que comenten acciones del EAAF en el país. Comentarlas.
En la sieguiente noticia, Se encontraron e identificaron en el Pozo de Vargas 6 cadáveres, uno de ellos el del poeta y periodista Eduardo Ramos, desaparecido en 1976 en la última dictadura militar.
Encontramos una noticia donde se identificaron 4 cuerpos sepultados sin nombre alguno y uno con un nombre falso. Esto se encontró en La Piedad un cementerio de Rosario en el cual ya se identificaron 14 cadáveres en total.
Otra noticia que enontramos, a los 5 años sus padres, ambos militantes de Montoneros, lo enviaron a San Juan y nunca más los volvió a ver. Fueron asesinados por la dictadura en el ’76. Lo adoptó su tía y su marido, un ex juez de menores. Los restos de su madre fueron identificados en un cementerio de Rosario. Estaban enterrados como NN.
Investigar acerca de la participación del EAAF en la exhumación de los restos del Che Guevara.
Uno de los casos que tuvo mayor repercusión fue la búsqueda, exhumación e identificación del cuerpo del Che Guevara en Bolivia. En 1995 había trascendido que sus restos estaban en el aeródromo de Vallegrande. Se convocó al EAAF por su experiencia. Tras dos años de duro trabajo al que se sumaron expertos cubanos, en julio de 1997 el equipo halló la fosa del guerrillero y pudo identificar sus restos.
Buscar videos de difusión de la Iniciativa Latinoamericana para la Identificación de personas desaparecidas e investigar sobre ella.
La “Iniciativa Latinoamericana para la Identificación de Personas Desaparecidas” aumenta la identificación de los restos de personas desaparecidas en América Latina.
Notando una problemática común en la región, se fundó una iniciativa latinoamericana que permita compartir experiencias, no repetir errores y optimizar los recursos humanos y financieros.
Nosotras encontramos muchos videos y aca les mostraremos uno de Pablo Echarri y uno de Ernestina Pais.
Este trabajo lo realize junto a Paloma Moreno y Clara Gomez.